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내년부터 교원평가 대폭 간소화

교사평가 항목 대폭 줄여 참여율 제고

교원능력개발평가(교원평가)의 학부모 참여율을 높이기 위해 평가방식이 내년부터 대폭 간소화된다. 교육과학기술부는 올해 전면 시행된 교원평가에서 학부모의 교사 평가항목이 지나치게 복잡하고 까다롭다는 지적에 따라 기존 6~12개 문항에서 전반적인 만족도만 묻는 단일문항으로 바꾸는 방안을 검토하고 있다고 3일 밝혔다. 현행 방식은 중학생 학부모의 경우 담임교사와 교장ㆍ교감, 13개 교과별 담당교사, 보건·영양 등 비교과 교사를 합쳐 17~18명을 평가해야 하고 한 명당 평가항목이 보통 8~10개에 달해 만족도 조사를 마치려면 150~180개 문항에 일일이 답해야 한다. 특히 학부모가 일부 교사의 공개수업을 접해볼 기회가 없어 평가가 형식적으로 이뤄질 수 밖에 없다. 사정이 이렇다 보니 올해 서울시교육청 관할 초중고의 학부모 평가 참여율은 48%에 그쳤다. 이에 따라 지난 8월 권역별 설명회에서 학부모의 평가방법에 대한 의견을 취합한 교과부는 시도 교육청의 교원평가 실시 현황을 취합한 뒤 연말까지 개선방안을 마련할 계획이다. 현행 학부모 만족도 조사는 ▦교사가 학력신장을 위해 노력하는가 ▦학업수준에 맞춰 지도하는가 ▦학생 개인의 문제를 파악해 적절히 지도하는가 등 6~12개 문항으로 구성돼 있다. 개선안으로는 이런 복수 항목을 ▦○○○ 교사의 지도에 전반적으로 만족하는가라는 한 문항으로 단순화해 전반적인 만족도를 5점 척도로 답하게 하는 방식이 검토되고 있다. 학부모가 비교적 잘 아는 담임교사는 항목별로 평가하고 잘 모르는 교사는 일반적 만족도만 평가하도록 선택하는 방안도 제시됐다. 평가 정보가 아예 없는 교사는 다음 평가로 넘기더라도 불이익이 없도록 하는 방안도 검토 중이다. 교과부의 한 관계자는 “학부모가 전체 교사를 모두 평가하려면 서너 시간이 걸리는 등 부담이 있었다”면서 “조사 항목을 최대한 간단하게 만들어 참여율을 높이겠다”고 말했다.

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